为帮助学生进一步明确毕业论文（设计）的要求和任务，对下一步毕业论文（设计）顺利完成打下了良好的基础。加工教研室分别在2023年11月7—20日分别开展了2024届毕业论文（设计）开题答辩会。参与开题答辩的学生为工艺美术B2001班42名学生。
本次开题评委教师由高寒、董莉萍、周湘宁、孙鸿蒙、王春、郭霁、安梅等教师承担。会议首先由答辩小组组长对本次开题答辩的流程、打分标准及注意事项进行讲解。答辩期间每位学生陈述完毕后均由三位评委老师轮流提问，学生进行问题作答，评委老师进行最终打分。
此次答辩整体进展流畅、气氛严肃，老师详尽的进行提问指导，学生态度认真，虚心倾听。答辩结束后董莉萍老师对本次答辩会议进行了总结。她指出，开题报告的第一个重要作用就是提出所研究的问题并论证其研究思路的科学性与可行性，不仅要明确提出研究者所要研究的问题，还要阐述提出这些问题的依据以及解决问题的基本思路。因此，撰写开题报告不仅仅是按部就班地将开题报告的表格逐一填满，而是要围绕研究目的，理清研究报告中所包含的各项内容之间的逻辑关系，然后根据其内在逻辑去表达。最后其他指导老师总结与更正了学生在开题报告撰写中存在的普遍性问题，其中个别存在争议的选题教师们开展了现场讨论和线上深入讨论。
教师对部分选题进行线上深入讨论
本次工艺美术专业论文开题答辩会的成功举办，不仅提高了学生的研究能力和实践能力，也为后续答辩工作的顺利开展奠定了基础。相信在大家的共同努力下一定可以完成好毕业论文工作，为学生保驾护航。
