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【师生养成工程(三)】自律的另一种诠释—把每件小事情处理好——胡海燕老师成长纪实

时间:2023-12-05 来源: 作者: 浏览:


  把生活工作中的每件小事情处理好,是一种具有实际意义的自律。教师,是一份神圣的职业,自己的一言一行都会影响到学生做事的态度和看待问题的角度。胡海燕老师认为,一个当代大学生,能把每件小事做好,对他们成长来说是最为重要的事情之一。因此,在师生养成工程过程中,胡海燕特别注重养成把每件小事做好,用这种方式的自律约束自己,这样在与学生交流沟通过程中,能起到榜样的作用。

  生活中琐碎的小事情其实特别多,要想把每件小事情做好,实属不易。琐碎的小事情很容易引起焦虑,处理不得当,反而很容易让人养成粗心的坏习惯。因此,在处理小事情的时候,胡海燕老师会特别注重提醒自己,要保持专注和耐心,尽心尽力去完成,然后在这个过程中不断培养出坚韧、稳定和耐心的好品质。比如在教学过程中,学生使用偏光显微镜时特别容易忽略操作流程,从而影响学习效果。针对这一点,胡海燕就会着重在显微镜操作上耐心指导学生,引导学生意识到把基础的小环节处理好的重要性。同时,胡海燕老师也会用阅读来养心,让自己对待生活工作中的每件小事情上更加从容。把每件小事情做好,就是养成自律的另一种诠释。

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